(Regret că sunt atât de foarte monovalentă zilele astea, dar trebuie să înţelegeţi că, în sesiune, viaţa mea este însăşi sesiunea. Şi nu neapărat în sensul că aş învăţa în mod excesiv, ci în sensul că aş pretinde că învăţ în mod excesiv deşi, dacă stăm să ne gândim, e absolut imposibil să învăţăm sute de pagini în cinci zile, aşa că trebuie să ne mulţumim să citim sute de pagini în cinci zile şi să ne prefacem că am învăţat. Şi să continuăm cu prefăcătoria chiar şi în timpul examenului...)
"...să închideţi telefoanele mobile şi să vă lăsaţi materialele pe băncile din spate! Să aveţi la voi doar pix şi coală albă! Vă avertizăm că..." "...sfinţească-se numele Tău vie împărăţia Ta facă-se voia Ta precum în cer aşa şi pre pământ pâinea noastră..."
"...şi veţi primi subiectul pe care va trebui să îl transcrieţi pe coala dumneavoastră. Aveţi un subiect mare, notat cu patru puncte, şi trei întrebări scurte, a câte două puncte fiecare. Aveţi posibilitatea de a le trata în ordinea în care vă doriţi..." "...Fecioară bucură-te ceea ce eşti plină de dar Marie Domnul este cu tine binecuvântată eşti tu între femei şi binecuvântat este rodul trupului tău..."
Primesc subiectul. Citesc întrebările. "Tatăl nostru şi Marie maica lui Dumnezeu, ce mă faaac?!"
1.a). Ce este cursul de schimb valutar? "Bun, deci pe ăsta îl ştiu. Deci dacă îl fac pe ăsta am nota doi. Deci dacă am nota doi îi bai mare. Nu iau examenul! Vai, nu o să mai am timp să termin licenţa! Nu intru în licenţă în iulie! Ce mă fac? Mama, iartă-mă! Te iubesc! (...) Deci cursul de schimb valutar reprezintă..."
1.b). Cum se constituie resursele Fondului Monetar Internaţional? "Chiar că! Păi cine naiba îi atâta de prost încât să le dea bani la ăia de la FMI, pentru ca ăia de la FMI să le dea banii înapoi, dar care mai apoi să trebuiască rambursaţi şi să trebuiască plătită şi o dobândă pentru ei. Pentru banii noştri! Ai mei! Ai tuturor! Revoltător! Îmi vreau banii înapoi!"
1.c). Ce reprezintă componenta venit în cadrul riscului ratei dobânzii? "Hăăă? Ce zici? Deci... ce reprezintă... componenta venit... în cadrul... riscului ratei dobânzii. Deci ce reprezintă componenta venit în cadrul riscului ratei dobânzii? În primul rând, ce reprezintă riscul ratei dobânzii? Şi-apoi de unde până unde venitul este o componentă a ratei dobânzii? Calmează-te, Nausica! Să o luăm logic. Tu eşti investitor. Cumperi titluri cu rata dobânzii fixă. Între timp, pe piaţă creşte rata dobânzii. Adică dacă tu ai cumpăra titluri după ce creşte rata dobânzii, ai primi o dobândă mai mare, adică mai mulţi bani. Dar tu te-ai fentat, că le-ai cumpărat când rata dobânzii era mai mică. Aşa că în timp ce tot universul ia mai mulţi bani, tu iei mai puţini bani. Deci ăsta e riscul ratei dobânzii. Deci venitul tău scade din cauza modificării ratei dobânzii. Rata dobânzii - bifat! Venit - bifat! Să scriu prostia asta? Ce dracu să scriu altceva?!"
2. Teoria zonelor monetare optime. "Ai de capul meu! Asta era... era în carte. Da! Era în carte! Parcă am citit-o. Era o teorie formulată de un tip, care după aia a fost contrazisă de un alt tip şi apoi parcă reformulată de al doilea. Sau de un al treilea? Oricum, era un tip cu M. Miii... Maaa... Muuu... Maaa... Mamaaa!!! Nu mai ştiu, vai de capul meu. Şi ce ziceau tipii ăştia? Primul zicea ceva cu factorii de producţie. Al doilea zicea ceva de cursul valutar. Al treilea... sau tot al doilea... zicea ceva de balanţele de plăţi. Dar întrebarea firească e: CE? Dracu să-i ia pe toţi trei! Sau pe amândoi! Sau pe amândoi plus pe mamele lor! Sau pe toţi trei şi pe mamele lor! (...) Hai să scriu ce e o zonă monetară optimă. Chiar aşa! Ce e o zonă monetară optimă? (...) Uniunea Economică şi Monetară Europeană e o zonă monetară optimă? a. Da. b. Nu. În o-cea-nul Pa-ci-fic, s-a năs-cut un peş-te mic... (...) Hiii!!! Am scris patru rânduri?! Ăsta ar trebui să fie subiectul mare! Păi atunci hai să-l fac MARE! Ce cuvinte pompoase am mai găsit eu prin carte? Coeziune economică şi socială. Reducerea disparităţilor la nivelul Uniunii Europene. A, nu, astea erau la altă materie. La urma urmei, materia aia e "Economie şi dezvoltare regională durabilă", materia asta e "Economie monetară şi financiară internaţională". Ambele materii au numele format din cinci cuvinte, ambele nume au cuvântul economie în componenţă. Se acceptă! Ăăă... mai multe cuvinte pompoase! Efectele integrării economice. Şocuri asimetrice. Contracararea şocurilor asimetrice. Cât de cool ar fi să folosesc toate cuvintele astea?"
Atât de cool încât a dat norocul peste mine şi AM LUAT EXAMENUL cu o notă mai mare decât aş fi îndrăznit vreodată să visez!